2024年1月6日上午，在興農樓419召開以“落實立德樹人根本任務全方位推進課程思政”為主題太阳集团1088vip思政研讨會。本次研讨會由鄭殿峰院長主持，同濟大學、中山大學、北京師範大學、四川大學、河南大學、福建農林大學、廣西大學、湘南學院、湘南學院、重慶工商大學、廣州中醫藥大學、平頂山學院、安徽建築大學、廣西師範大學、山東理工大學、甯夏大學、廣東科技學院、湖南開放大學、西藏民族大學、廣州航海學院、首都體育學院、華中師範大學、陝西科技大學、廣東财經大學、四川輕化工大學、鹽城工學院、廣東工業大學、南京理工大學、常州大學、北京理工大學、貴州商學院、河南中醫藥大學、太阳集团app首页等40多名專家學者出席并紛紛發表講話。

研讨會上，各位專家從不同角度對推進課程思政進行全方位解讀。深度介紹了課程思政提出的國際背景、課程思政的基本要求、課程思政的内涵、課程思政的作用及取得的成效，強調了增強高校思想政治理論課教學實效性、把握好思想政治理論課教材體系與教學體系的邏輯關系、思政課教師回歸課堂站穩講台等思政課教學的關鍵點和着力點，并建議農學專業的教師理解課程思政的重要意義，增強課程思政的自覺性和使命感，教師要在學科教學中，把對學生進行思想政治道德教育作為自己的責任和義務，謹記教書育人是教師的天職；同時也提出應深入把握習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論。站在時代高度，課程思政的實施要達到如下基本要求：第一，增強課程思政意識；第二，提高課程思政能力；第三，課程思政要有機、自然、貼切；第四，課程思政要适時、适度、适當；第五，增強高校思想政治理論課教學實效性、把握好思想政治理論課教材體系與教學體系的邏輯關系、思政課教師回歸課堂站穩講台等思政課教學的關鍵點和着力點

同時，與會代表還建議應該完善以“課程思政”為核心的三全育人系統化落實機制的制度訴求，并提供了寶貴的指導意見如在課程目标上，堅持“五育并舉”、在課程内容設計上，将思政元素融入課程體系、在課程評價上，應糾正唯量化的偏向、課程思政和三全育人的實踐方案等。健全學校内部質量保障制度，促進學生身心健康、全面發展。

随後，鄭殿峰院長對本次研讨會進行了總結，并表示太阳集团1088vip将研讨會成果逐步融入學院各個專業，提升育人質量。

作者：莫玉劍；一審：王繼全；二審：鄭殿峰；三審：陳嘉文