1-1

基本信息

姓　名

效梅

性别

女

出生年月

1965.8

最終學曆

博士

職稱

副教授

電　話

2362272

學　位

博士

職務

傳　真

所在院系

農學院動物醫學系

E-mail

Xiaomei0812@yahoo.com.cn

通信地址（郵政編碼）

湛江市霞山區太阳集团app首页東1棟2004房

1-2

教學概況

近5年來講授的主要課程（含課程名稱、課程類别、周學時；屆數及學生總人數）（不超過5門）；承擔的實踐性教學（含實驗、實習、課程設計、畢業論文、畢業設計的年限、學生總人數）；主持的教學研究課題（含課題名稱、來源、年限、本人所起作用）（不超過5項）；作為第一署名人在國内外主要刊物上發表的教學相關論文（含題目、刊物名稱與級别、時間）（不超過10項）；獲得的教學表彰/獎勵（含獎項名稱、授予單位、署名次序、時間）（不超過5項）

1.講授的主要課程

2.承擔的實踐性教學

2.1實驗教學

家畜組織學與胚胎學實驗18學時/自然班，共完成本科實驗教學126學時；

細胞生物學（必修）實驗20學時/自然班，共完成本科實驗教學80學時；

細胞工程實驗（含實習）20學時/自然班，共完成本科實驗教學120學時；

2.2畢業論文 在本校連續4年指導動物科學、醫學系15人完成本科畢業論文。

3.承擔的教學研究課題 參與《動物科學類專業産學研基地的建立與應用》課題的研究。

4.發表的教學論文

1.适應畜牧業産業化創新人才培養模式的研究. 中國農學通報（國家一級學報） 2004，第2作者

2.家畜環境衛生學. 高等教育出版社 2004，參編

5.獲得的教學表彰/獎勵

攻讀博士期間，在西北農林科技大學指導的2004屆葛欣同學的畢業論文“人類胰腺幹細胞染色體标本制作及核型分析”和2005屆趙亭同學的畢業論文“人胰腺幹細胞誘導胰島移植治療大鼠糖尿病”均獲院級優秀本科畢業論文。2006年，指導的本校曾豔标同學的畢業論文“甜菜堿對小鼠胎兒成纖維細胞生長的影響”獲優秀本科畢業論文。

1-3

學術研究

近5年來承擔的學術研究課題（含課題名稱、課題級别、來源、年限、本人所起作用）（不超過5項）；在國内外主要刊物上發表的學術論文（含題目、刊物名稱與級别、時間、署名次序）（不超過10項）；獲得的學術研究表彰/獎勵（含獎項名稱、授予單位、署名次序、時間）（不超過5項）

1.承擔的學術研究課題：

1.家兔胰腺幹細胞的分離克隆及鑒定. 太阳集团app首页博士啟動基金，2005-2007，主持

2.定向誘導豬原始生殖細胞形成功能性類胰腺組織. 廣東省自然基金，2004—2007，排名2

3.豬胚胎幹細胞定向誘導産生胰腺細胞機理研究. 廣東省教育廳，2004-2007，排名2

4.組織工程的基本科學問題—幹細胞的培養、誘導分化及鑒定. 國家“973”，1999-2004，主要參加者

5.人類胚胎幹細胞建系及向心肌和成骨細胞誘導分化. 國家“863”項目，2002-2005，主要參加者

2.發表的學術論文

1. Isolation, Clone and identify of stem cells derived from abortive fetal pancreas. TISSUE ENGINEERING 2006, 第1作者(SCI收錄)

2.哺乳動物胰腺幹細胞研究進展 解剖學雜志（自然科學核心期刊） 2004, 第1作者

3.中藥添加劑對高溫環境雞耐熱力的影響 中獸醫醫藥雜志（自然科學核心期刊） 2003, 第1作者

4.中藥添加劑對熱應激肉仔雞熱調節能力影響的研究 甘肅畜牧獸醫（自然科學核心期刊） 2003, 第1作者

5.中藥添加劑緩解蛋雞熱應激生理機制的研究.家畜生态(自然科學核心期刊) 2003, 第1作者

6.中藥添加劑對熱應激蛋雞内分泌機能的影響.西北農業學報（自然科學核心期刊） 2001, 第1作者

7.淡水養殖與疾病防治. 中國農業出版社2001, 主編

8.家畜環境衛生學參編 高等院校統編教材，高等教育出版社 2004年，參編

9.Research on Growth Behavior of Embryos For Bovine and Murine on Primary Murine Embryos Fibroblast cell Feeder Layer. Agricultural Science in China(自然科學核心期刊) 2002, 第2作者

10.動物胚胎幹細胞在動物科學中的應用.中國畜牧雜志（自然科學核心期刊）2001, 第2作者

3.獲得的學術研究表彰/獎勵

1.人胎兒胰腺幹細胞研究，教育部科技成果獎，2004，排名2

2.人胎兒胰腺幹細胞系及其建立方法， 申請國内發明專利1項（已公開），2004，第1發明人

3.科技創新獎，2004，國家幹細胞工程中心陝西分中心

2-1

人員構成（含外聘教師，須注明）

姓名

性别

出生年月

職稱

學科專業

在教學中承擔的工作

效梅

女

1965.8.

副教授、博士

基礎獸醫學細胞與組織胚胎工程方向

講授細胞、組織、生殖系統與家畜胚胎學

常蘭

女

1965.12

教授

基礎獸醫學解剖學與組織學方向

講授循環、消化、内分泌、免疫及泌尿系統

陳進軍

男

1966.8

副教授、博士

臨床獸醫學環境與胚胎毒理方向

講授環境污染與動物組織胚胎發育

庸豔紅

女

1977.5

講師、博士

基礎獸醫學組織學與胚胎學方向

講授家禽組織學和胚胎學

彭金菊

女

1974.9

實驗師

畜牧獸醫

實驗室建設

丁永成

男

1969.8

助理編輯

農業與農業管理

課件制作、網絡維護

2-2

教學隊伍整體情況

概述教學隊伍的知識結構、年齡結構、師資配置情況（含輔導教師或實驗教師與學生的比例）；主要成員的教學經曆、年終考核成績以及中青年教師培養計劃與效果。

本課程教學隊伍成員有1位教授，2位副教授，3位博士，知識結構層次高，師資配置合理，包含了家畜組織學與胚胎學主要研究領域，如動物細胞、動物組織、胚胎工程、胚胎毒理及家畜解剖學的教師，為課程建設提供了保障。教學隊伍成員具有13年以上教學經驗，除課程負責人主講過《家畜組織學與胚胎學》之外、項目組成員講授的《細胞生物學》、《細胞工程》、《家畜解剖學與組織學》等課程與家畜組織學與胚胎學密切相關，其實驗設備、教學資料等均可共享，能夠确保項目的順利實施。項目組成員年終考核成績為稱職以上，其中，3位同志曾獲過優秀教師。3位教師曾承擔過教學改革課題或發表過教學改革的論文。指導1名年輕教師進行教學實踐，對2位實驗員進行了業務培訓，增強了本課程的教學力量。

2-3

教學改革與教學研究

近五年來教學隊伍教研活動涉及的領域、提出的教改項目和措施、已經解決的問題和取得的教改成果；在國内外主要刊物上發表的教改教研論文（含題目、刊物名稱與級别、時間、署名次序）（不超過10項）（不含第一署名人為課程負責人的成果）；獲得的教學研究表彰/獎勵（含獎項名稱、授予單位、時間、署名次序）（不超過5項）。

近5年來，教學隊伍主要從事課程教學改革與創新人才培養模式的研究工作，參與了《動物科學類專業産學研基地的建立與應用》課題的研究工作，拟定了《動物醫學專業教學計劃》，制作了《家畜組織學與胚胎學》、《細胞生物學》、《細胞工程》、《家畜解剖學》及《家畜内科學》等課程的課件。在理論教學過程中，經常查閱國内外文獻，積極參加國内、國際會議，努力吸收組織學與胚胎學領域的新成果，如幹細胞、組織工程等，并将其充實于教學内容。在實踐教學方面，合理安排實驗内容，增設了綜合實驗、創新實驗，培養學生的動手能力和創新意識。

3-1課程發展的主要曆史沿革

1958年-1999年，本校先後為畜牧獸醫專業專科生、本科生開設了《家畜解剖學與組織學》課程。2000年，設立動物醫學本科專業後，開設了《家畜組織學與胚胎學》課程。《家畜組織學與胚胎學》是動物醫學專業的專業基礎課，受到學校、院、系的高度重視，已建立了能服務于動物基礎醫學、臨床醫學及預防醫學的組織學實驗室。但是，随着科技的日益發展，傳統的家畜組織學與胚胎學必須與現代的動物細胞工程、組織工程及胚胎工程相結合，才能有所發展、創新。因此，迫切需要進一步加強家畜組織學與胚胎學課程建設，以促進相關課程的發展。

3-2教學内容（含課程内容體系結構；教學内容組織方式與目的；實踐性教學的設計思想與效果

《家畜組織學與胚胎學》課程内容包括理論教學和實踐教學兩部分。

理論教學的組織方式是以課堂講授為主，以課堂提問、課堂讨論為輔，并引導學生圍繞專題，查閱資料，撰寫課程論文，進行專題讨論。教學的主要目的是通過多媒體教學課件，以圖片、幻燈片等多種形式展現畜禽的細胞、基本組織、器官系統的結構與功能以及胚胎發育的過程，讓學生掌握畜禽組織學與胚胎學的基本概念和基本理論。

實踐教學的目的是教學生學會使用顯微鏡；通過普通光學顯微鏡觀察，認識畜禽的細胞、組織器官的細微結構及胚胎發育過程；學會組織學繪圖技術；開設綜合性實驗，使學生掌握制備石蠟組織切片技術，培養學生的動手能力；開設創新性試驗，提高學生的設計、創新意識。

3-3教學條件（含教材使用與建設；促進學生主動學習的擴充性資料使用情況；配套實驗教材的教學效果；實踐性教學環境；網絡教學環境）

理論課使用全國統編教材《家畜組織學與胚胎學》（沈霞芬主編）。已經編寫了教學大綱、教案及教學進程表，制備了教學課件，并為學生推薦了教學參考書和專業文獻。

配套的實驗教材《家畜組織學與胚胎學實驗指導》（譚文雅主編）能基本滿足實驗教學使用。農學院動物醫學系基礎醫學實驗室為實驗教學提供了良好的條件。已購置《細胞生物學》、《組織學與胚胎學》、《動物細胞工程》等音像資料，可在網上運行。

3-4教學方法與教學手段（含多種教學方法靈活使用的形式與目的；現代教育技術應用與教學改革）

理論教學：采用課堂講授、課堂提問及課堂讨論相結合的方法，進行啟發式、互動式教學，提高學生學習的興趣及主動性。教學過程，采用多媒體設備、多媒體課件播放圖像、照片等資料，形象、直觀地展現了家畜細胞、組織及系統結構和功能，使教學内容變的簡單、易懂。任課教師緊扣學科發展前沿，拟定專題讨論題目，指導學生查閱資料，撰寫論文，開展專題讨論，以擴大學生知識面，培養學生自主學習的能力。

實驗教學：基礎實驗，教師根據教學大綱講授實驗目的、内容和要求，學生參考實驗指導進行實驗，撰寫實驗報告；綜合實驗，教師示範，學生動手制作石蠟切片，掌握該技術；創新實驗，結合發育學、細胞、組織工程，教師提出題目，學生查閱資料，設計實驗，完成試驗，撰寫論文。

現代教育技術應用：已經制作教學課件并用于教學中，即将建立基于網絡的《家畜組織學與胚胎學》教學網頁，提供教學大綱、教案、課件、習題、音像資料及輔導材料，在網絡上建立與學生交流信息的平台，解答學生疑問。

3-5教學效果（含校内同事舉證評價、校外專家評價及有關聲譽的說明；近三年學生的評價結果；課堂教學錄像資料評價）

《家畜組織學與胚胎學》是動物醫學專業的專業基礎課，為進一步學習其它專業課奠定了堅實的基礎。課程教學隊伍成員有教授、副教授及多位博士，有國際組織工程學會、全國家畜組織學與胚胎學學會、全國動物生物技術學會及家畜毒理學會會員，業務素質高，思維活躍，科研能力強。學生評價教學效果好。

4-1本課程的主要特色（不超過三項）

（1）充分利用多媒體教學條件，将家畜細胞、基本組織、器官系統的結構功能更直觀、形象地展示給學生，以改進教學效果。（2）理論教學内容緊扣學科發展前沿，密切聯系實際，不斷補充和更新。實驗教學包括基礎實驗、綜合實驗及創新實驗，使學生在掌握基本實驗的基礎上，增強動手能力和創新意識。（3）采用教師布置專題讨論題目，學生利用課餘時間準備，組織專題讨論的方式，提高學生自主學習的能力，鍛煉學生文字、語言表達能力及獲取信息的能力。

4-2本課程在國内外同類課程中的地位

我校《家畜組織學與胚胎學》課程開設已經具有40餘年的曆史，許其歡高級實驗師、李明偉副教授（博士）曾擔任該門課程的主講教師，為學生開設了所有的基本實驗，取得了顯著的成績。近年來，課程組成員在幹細胞分離與克隆，組織工程、妊娠、胚胎發育及胚胎毒理等方面作了大量的研究，積累了豐富的經驗。組胚實驗室已經具備制備組織切片的的基本條件。該門課程師資力量雄厚、實驗設備在全國處于先進行列。

4-3目前本課程還存在的不足之處

需要建立基于網絡的課程教學平台，加強教師與學生、學生與學生的課外學術交流。

5-1本課程的建設目标、步驟、課程資源上網計劃等

1.建設目标；本課程的建設目标是向省級精品課程邁進。

2.建設步驟：

（1）理論教學方面，進一步完善教學方案，努力反映該學科最新科技成果。

（2）實驗教學方面，結合學校的要求，整合實驗教學資源，為學生開設1-2個綜合性和設計性實驗。

（3）加強課件建設，使課件内容更豐富多彩，既具有理論性，又具有實踐性。

（4）加強與學生的信息交流  通過課堂讨論、專題讨論、網上課件、電子郵件、BBS等多種形式與學生交流。

3.課程資源上網計劃：

（1）課件；（2）教學大綱（理論教學，實驗教學）；（3）習題；（4）音像資料

（5）課外閱讀材料

5-2本課程已經上網的資源名稱列表

本課程已經上網的資源名稱列表（1）教學大綱，（2）課件， (3)教案，（4）習題，(5)課外閱讀資料